Материалы "КОПИЛКИ" адресованы классным руководителям, учителям, любознательным ученикам и их заботливым родителям.

На этой странице можно найти много разнообразной информации, такой необходимой для проведения в школе классных часов, познавательных игр, праздников, конкурсов и различных досуговых мероприятий. 

​

Эх, полным-полна копилка

Игр, конкурсов, затей,

Викторин, задач, загадок –

Заходи на сайт скорей!

​

​

Классный час

 

Классный час является прямой фор­мой общения классного руководителя с учениками.

Класс­ный час может проводиться в форме:

• классного собрания;

• воспитательного часа (час классного руково­дителя);

• экскурсии;

• тематической лекции;

• беседы (этической, нравственной);

• диспута;

• встречи с интересными людьми;

• викторины по различным областям знаний;

• дискуссии (по заданной теме или свободного харак­тера);

• КВН;

• интерактивной игры;

• игры-путешествия;

• театральной премьеры;

• психологической игры;

• тренинга;

• читательской конференции.

Час классного руководителя (классный час) – это форма воспитательной работы классного руководителя в классе, при которой ученики принимают участие в специально организованной деятельности, способствующей формированию у них системы отношений к окружающему миру.

Функции классного часа

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​​

Тематики нравственных классных часов

5-й класс

• 1.   «Кто я? Какой я?» – игра.

• 2.   «Дверь в детство» – путешествие детей в детство их родителей.

• 3.   «Я через 5 лет» – экскурсия в портретную галерею класса.

• 4.   «Архив 5 «Б» – праздничное представление, посвященное итогам совместного общения за год.

6-й класс

• 1. «Мои интересы, мои увлечения» – аукцион увлечений и интересов учащихся.

• 2.  «Я – дома, я – в школе, я – среди друзей» – интерактивная игра.

• 3.  «Окна моего дома. Что они для меня значат?» – час общения.

• 4.  «Иметь свое мнение – это важно?!» – беседа.

 

Информационный час

 

Одной из форм развития познавательного интереса обучающихся является информационный час. Информационный час сегодня – это возможность дать такую информацию, которая будет учащимся интересна: сможет пробудить в них потребность в познании, чтении хорошей литературы, сохранить любознательность и любопытство.

Информационные часы могут быть обзорными и тематическими. Они проводятся еженедельно и способствуют росту познавательной мотивации, развитию интереса к чтению, расширению кругозора учащихся, формированию потребности в знаниях.​

Обзорный информационный час – это краткий обзор политических, культурных, спортивных событий не только в своей стране, но и за рубежом.

Тематический информационный час посвящен одной теме и используется для обсуждения важных событий и актуальных тем в жизни страны и мира, школы и города; юбилеев или памятных дат и событий.

Формами проведения информационного часа могут быть:

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Тематика информационных часов должна учитывать:

1. возраст обучающихся;

2. их познавательные интересы;

3. важность обсуждения данной темы для учебной деятельности;

4. важность данной темы для понимания событий и явлений окружающей жизни;

5. особенности восприятия информации обучающимися.

​

Примерная тематика информационных часов

​

для 5-го класса

1. Как пришли в нашу жизнь газеты и журналы.

2. Когда появились школьные принадлежности на Земле.

3. Кто и как делает газету и журнал.

4. Газеты нашей школы.

для 6-го класса

1. "Газетные" профессии.

2. Самое интересное для меня в газетах и журналах.

3. Один день нашей страны в газете.

4. О чем говорят, о чем пишут.

для 7-го класса

1. Рассказ о любимой газете или журнале.

2. Газетные полосы прошлого.

3. Профессия – почтальон.

4. Моя телепрограмма на неделю.

​